- Бібліотека ПДМ – це інформаційний центр закладу позашкільної освіти, комунікатор усіх важливих освітніх процесів.
Мета бібліотеки задоволення та розширення бібліотечно-інформаційних послуг шляхом трансформації бібліотеки у сучасний комфортний освітній простір із новітніми технологіями та інформаційними ресурсами.
- Бібліотека ПДМ, в першу чергу, клієнтоорієнтована, тобто кожен користувач є унікальним, неповторним, цінним, для кожного бібліотека забезпечує відкритий, вільний, рівний доступ до інформації. Книгозбірня обслуговує близько 300 користувачів. Це педагоги палацу, вихованці, молодь, батьківська громада. Особливо активними читачами є вихованці «Народного художнього колективу» літературного об’єднання «Поетарх», дошкільнята Центру розвитку дитини «Бебі академія».
- Бібліотека покликана розвивати комфортне, творче, середовище, що сприяє навчанню, викладанню, розвитку професійний компетентностей працівників з метою розбудови позашкільного закладу міжнародного рівня.
- Бібліотечний фонд комплектується відповідно до завдань інформаційного центру та потреб користувачів. Вагому частину фонду складає профільна методична література – основа впровадження освітнього позашкільного процесу. Представлені такі документи за змістом: суспільно-політична література, математика, природничі науки, прикладні науки, медицина, техніка, мистецтво, спорт, філологія, мовознавство, художня література, літературознавство, географія, історія. Оперативну інформацію позашкільники можуть отримати із 24 всеукраїнських та місцевих періодичних видань, що передплачує бібліотека. Постійно діють тематичні книжкові виставки пам’ятних та знаменних дат.
- Бібліотека ПДМ виходить на новий рівень роботи. Сьогодні, це не лише фонди літератури, а й живий простір, який передбачає функціонування зручного місця, своєрідного освітньо-культурного майданчику для зустрічей, проведення навчань, організації заходів, здійснення творчих та наукових комунікацій, створення інклюзивного, творчого осередку для формування та надихання на нові творчі ідеї та ініціативи, пошуку однодумців. Результат такої роботи – соціокультурний продукт.
6. Враховуючи вікові особливості вихованців Палацу, бібліотекар, а також культорганізатори проводять заходи, що впливають на формування духовних цінностей, інформаційної культури, культури читання, академічної
